一、填空
古代希腊的教育雅典和斯巴达。
二、名词解释
1. 教育目的
2. 人力资本
3. 课程计划
4. 相对性评价
5. 德育方法
三、判断题
1. 义务教育是强制的吗？
2. 帮助少年起飞说的是高中生的任务吗？
3. 历史与社会艺术是中学所开设的综合实践课程吗？
4. 一名教师的职业条件就是履行角色。
5. 掌握知识培养学生的最终目的。
四、论述题
1. 阐述班级教育的局限性。
2. 论述教育民主含义和现实意义。
五、分析题
一个班主任要重新选班干部，最后还是他宣布，问大家意见。最后选择了投票在选举的过程中有很多学习不好，但是有能力的人被选最多。学习成绩很好的持平黑板上名字特别多两班人马做班干部领导班级组合。
阐述这个班级的学生观和班级管理模式。