学前教育学专业介绍

1、专业简介

学前教育学专业是一级学科教育学专业下的二级学科，主要研究入小学前年龄段(0-6或7岁)儿童身心发展与教育、学前教育服务人员专业素质及成长、各种形式学前教育组织与活动、不同区域内学前教育事业发展等方面基本规律的一门科学。我国学前教育学科创始在20世纪二三十年代，逐步形成学科的雏形，近20年来，已形成较为完整的学前教育理论体系。

2、研究方向

学前教育学专业的研究方向主要有：

01 学前教育基本理论

02 学前儿童发展与教育应用

03 学前教育政策与管理

04 学前教育课程与教师。

(注：各大院校的研究方向有所不同，以华东师范大学为例)

3、培养目标

本专业培养学生系统掌握学前教育的基本理论和专门知识，掌握现代学前教育理论和科学的教育方法与技术熟悉学前教育的国内外研究的历史、现状及发展趋势掌握一门外国语，具备较强的科学研究能力身心健康具备在各种儿童教育机构、教育行政与科研部门、社会传媒机构、师资培训部门等从事儿童教育、科学研究、培训、管理、传媒、康复训练等工作的能力。

4、推荐院校

学前教育学专业硕士全国招生较强的招生单位有：华东师范大学、北京师范大学、南京师范大学、西南大学、东北师范大学、陕西师范大学、湖南师范大学、河南大学、华中师范大学、华南师范大学、云南师范大学、内蒙古师范大学、西北师范大学、辽宁师范大学、上海师范大学等。

5、就业方向

毕业生就业去向主要有：在幼儿园从事教师或儿童顾问的职业从事学前教育研究的高等院校、科研机构的研究人员在有关政府机关、各大医院的儿科门诊任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家等在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作任职儿童专栏节目的采编人员、传媒策划与制作等从事与儿童相关的企业设计制作与营销，各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。